keskiviikko 26. elokuuta 2015

Oppimistehtävä 4: Suunnitelman toteutus






Laadimme Katan kanssa viimeisen oppimistehtävämme toteutuksesta pari videota. Toisessa opastamme siihen, kuinka Facebook-ryhmä luodaan ja toisessa sitten havainnollistamme niitä tapoja, joilla ryhmää voi hyödyntää.

Oppimistehtävääni kuului tutustua toisenkin porukan sosiaalista mediaa hyödyntävään toteutukseen. Jenni ja Milja olivat reippaina pieninä toitsutonttusina rustanneet Facebook-ryhmän muistisairaiden omaisten tueksi. Miellyttävä selostaja johdatti havainnollisesti ja rauhallisesti ryhmän käyttöön. Mielestäni kohderyhmä oli otettu huomioon siten, että ohjeistus oli rauhallinen ja perusteellinen. Uskoisin, että kun ryhmään haluavalla on tietokoneen ja ehkä Facebookinkin käytön perusteet hallinnassaan, niin hänen on helppo olla ryhmässä mukana ohjevideon avulla. Ryhmän tarkoitus ja erilaiset tavat hyödyntää ryhmää tulevat hyvin esille.

Lopuksi tehtävänämme oli pohtia sitä, kuinka voisin jatkossa hyödyntää sosiaalista mediaa. Tuntuu, että tietämykseni on kurssin myötä lisääntynyt ja sen myötä kynnys tutustua uusiin palveluihin on laskenut. Tulevassa työssäni sosiaalista mediaa voi monilta osin olla hankala hyödyntää vaitiolo- ja salassapitovelvollisuuden vuoksi, mutta ainakin voin ohjata tulevia asiakkaitani heitä hyödyttävien sosiaalisen median sovellusten pariin. Olin kesän Twitterin käyttäjänä ja vaikka aluksi innostuin siitä, niin nyt Twitterissä tulee vierailtua harvoin. Twitterin kylkiäisinä hommasin itselleni Instagram-tilin, ja siellä olen vieraillut vähän aktiivisemmin. Tuskin poistan kumpaakaan tiliä tämän kurssin päätteeksi.

Rakkaat lukijat: On tullut viimeinen hetki ahmia vielä kerran kaikki lemmellä ja rakkaudella kirjoittamani sanat, ottaa kuvankaappauksia tekstistäni, kommentoida hyvästit ja niin edelleen. Kurssi on kohta ohitse ja heti kun saan suoritusmerkinnän, tämä blogi lakkaa olemasta. "Kesäkurssilaisen" on aika vetää palttoo päälle ja lähteä syksyn lehtiä potkiskelemaan.

torstai 6. elokuuta 2015

Oppimistehtävä 3. Suunnitelma

Kesäkurssimme kolmantena oppimistehtävänä oli luoda suunnitelma sosiaalisessa mediassa toteutettavastasta, työyhteisön, harrastustoiminnan tai oppimisyteisön käyttöön tarkoitetusta sovelluksesta.

Suunnittelimme kurssikaverini kanssa Toimintaterapeuttien hätäapu -nimisen suljetun Facebook-ryhmän, jonka avulla toimintaterapeutit ja tt-opiskelijat voisivat verkostoitua, ja antaa toisilleen kollegiaalista tukea työssä vastaan tulevissa kinkkisissä kysymyksissä.

Toimintaterapeutti on työyhteisössään usein oman ammattikuntansa ainoa edustaja. Kuitenkin keskustelusta ja erilaisista näkökulmista on paljon etua oman työn laadun lisäämisessä ja oman ammattitaidon kehittämisessä.

Valitsimme ryhmälle sosiaalisen median sovelluksista Facebookin, koska suuri osa ihmisistä käyttää sitä arjessaan. Näin ryhmäläisten on helposti mahdollista seurata keskustelua ja osallistua siihen itsekin. Facebookin avulla on mahdollista tavoittaa suuri käyttäjäryhmä ja saakda aikaan aktiivista osanottoa.

Facebookissa on mahdollista luoda suljettuja ryhmiä, jolloin vain ryhmään hyväksytyt henkilöt pääsevät näkemään keskustelun ja osallistumaan siihen. Suunnittelemaamme ryhmään hyväksyttäisiin ne henkilöt joiden nimi löytyy Terhikki-rekisteristä, tai joiden Facebook-profiilista käy ilmi, että ryhmään pääsyä pyytävä on toimintaterapian opiskelija. Ryhmän kuvauksessa tulevat ilmi ryhmän säännöt, joista keskeisin on se, että asioista keskusteltaessa mahdollista asiakasta ei tule voida tunnistaa kuvauksesta.